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Kommentare

Wieder ein KT in 2024? — 2 Kommentare

  1. Na, das ist doch mal `ne Ansage! Siebzig Jahre ist das her!
    Leider können wir nicht kommen, es sei den, jemand holt uns mit dem Helikopter ab und bringt uns wieder retour.
    Es klappt nur noch fußläufig oder mit Rollator. Sorry!
    “Wenn Hunde an den Trassen kläffen…”

  2. Guten Tag vom Ratsgymnasium Minden!

    Mein Name ist Manfred Kresse, ich war 32 Jahre lang Lehrer am Ratsgymnasium Minden und bin nun seit 2022 im Ruhestand.
    Die Seite abi1956.ghennersdorf.net kenne ich seit längerem und bewundere die Aktualität und Langlebigkeit der Seite sehr!
    Aktueller Anlass meiner Nachricht ist das Projekt “Digitales Archiv Ratsgymnasium Minden”. Der Name ist Programm: Es sollen hier wichtige Ereignisse der Schulgeschichte von 1530 an gesammelt und ohne Kennwort frei zugänglich im Internet unter der Adresse archiv.ratsgymnasium.de präsent werden; noch gibt es diese Seite allerdings nicht. Eine Projektbeschreibung habe ich angehängt. Das Projekt ist keine private Aktion, sondern schuloffiziell.
    Konkret bin ich daher hoch interessiert an Zeugnissen der Schulgeschichte aus den schulaktiven Jahren des Abiturjahrgangs 1956. Möglicherweise können aus Ihrem Jahrgang Archivalien beigesteuert werden, die nirgendwo anders zu finden sind.
    Nun lese ich, dass Sie ein Treffen im Hotel Exquisit planen, eventuell wäre das einerseits für Sie eine gute Gelegenheit, etwas Aktuelles vom Ratsgymnasium zu hören und andererseits für mich, Ihre in ein Archiv passenden Fotos und Erinnerungen kennenzulernen. Auch ließe sich eine Führung durch das Ratsgymnasium organisieren, falls gewünscht.
    Ich würde mich über eine Antwort freuen!

    Viele Grüße
    Manfred Kresse
    Ke@ratsgymnasium.de
    (Foto von meiner Verabschiedung 2022: https://www.dropbox.com/scl/fi/l6k1eatbdpdaurwb3wvwy/IMG_7703.JPG?rlkey=ikyjq61ewlbt0dwbokln70xbp&dl=0)

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    Projektbeschreibung “Digitales Archiv Ratsgymnasium Minden”

    Der Anlass des Projektes ist die Beobachtung, das viele Zeugnisse von Aktivitäten am Rats in den letzten 30 Jahren auf VHS-Cassetten, externen Festplatten und sporadisch gebackupten Websites schlummern und teils bereits eingeschlafen sind. Und auch die vorhandenen papiernen Dokumente wie Auszeichnungen, Lehrpläne im Wandel der letzten 30 Jahre, Jahresberichte und Bilder des Schullebens sind durchaus reichlich vorhanden, aber nur die Jahresberichte sind aktuell vollständig und direkt zugreifbar.

    Aus hauptsächlich drei Gründen soll nun ein frei zugängliches digitales Archiv entstehen:
    * Das Ratsgymnasium ist wesentlicher Teil der Schullandschaft in Minden und damit Teil der Stadtgeschichte Mindens und somit sollten Aktivitäten und Entwicklungen am Rats für alle sichtbar abgebildet werden.
    * Schülerinnen und Schüler, die sich durch Leistung oder Engagement am Ratsgymnasium hervorgetan haben, würden via archiv.ratsgymnasium.de positive Einträge bei Suchmaschinen und KIs erzeugen. Besonders bei jungen Menschen, die quantitativ wenig öffentlich erkennbare Reputation haben, ist eine namentliche Erwähnung im Netz förderlich — natürlich gibt es in dem Archiv nur positive Erwähnungen!
    * Ein solches Archiv muss recht bald entstehen, da sonst Archivalien verschwinden, insbesondere Speichermedien unbrauchbar werden.
    Daneben gibt es noch den Anspruch, das Ratsarchiv zur 500-Jahr-Feier im Jahr 2030 möglichst vollständig präsentieren zu können und zwar für den Zeitraum 1530-2029.

    Was soll in das Rats-Archiv hinein?
    Grundsätzlich geht es um Dokumente, Nachrichten, Filme und Fotos, welche irgendwann einmal öffentlich oder schulöffentlich einsehbar waren. Schulöffentlich meint, dass große Gruppen von Schülerinnen und Schüler oder Eltern grundsätzlich Einsicht hatten oder hätten haben können.
    In einzelnen Fällen werden auch Dokumente, Filme und Fotos veröffentlicht, die einem solchen schulöffentlichen Thema zugehörig sind, aber bislang nicht allgemein zugänglich waren, z. B. Details zu einer Auszeichnung, die eine Schülergruppe erhalten hat.
    Zunächst ist an ein reines Archiv gedacht. Nach und nach ist eine Erweiterung mit auf dem Archiv fußenden Geschichten und fachlichen fundierten Aufsätzen denkbar.

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